Unter dem Titel „Dos and Don’ts in Designing School-Based Awareness Programs for Suicide Prevention“ ist im Mai ein Artikel im Fachjournal crisis erschienen. Die Erkenntnisse sind Teil des NeSuD Projektes. Beteiligt waren unter anderem Mitglieder aus dem Kuratorium des Felberinstitutes. Weitere Informationen finden Sie hier: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34042491/
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